Лицейский театр

Система школьных театров и детских театральных конкурсов в России развивается по поручению Президента РФ, является важным инструментом  воспитания  подрастающего поколения.

Музыкальный лицейский театр - добровольное творческое объединение, в состав которого входят обучающиеся лицея с 5 по 11 класс.

Главная цель создания театра - воспитание творчески активной личности, развитие умений и навыков, раскрытие новых способностей и талантов детей средствами театрального искусства; организация их досуга через вовлечение в театральную деятельность.      

Основные задачи театра:

• развивать творческие и актёрские способности детей через совершенствование речевой, музыкальной культуры и помочь им овладеть пластической выразительностью с учётом индивидуальных возможностей каждого ребёнка;
• выявить и развить организаторские, творческие качества участников;
• обучить   подростков   умениям   и   навыкам   организаторской деятельности, самоорганизации, формировать ответственность за себя  и других;
• развитие аналитического и критического мышления, воображения, рефлексивной культуры;
• создать  условия для развития положительных качеств характера воспитанников (внимание к себе и ближним, коммуникативность).

Театр - лучшая школа жизни и наглядный источник информации о мире и жизни. Воспитание театром формирует мировоззрение, эстетический вкус, пробуждает самостоятельное и независимое мышление.

Особенности театрального искусства - массовость, зрелищность, синтетичность - предполагают ряд богатых возможностей как в развивающем и эстетическом воспитании детей,  так и в организации их досуга. И, наконец, театр - это всегда встреча с чудом.

Музыкальный лицейский театр - это яркие мини-спектакли и литературно-музыкальные композиции, поставленные детьми под руководством Вычегжаниной Екатерины Валентиновны.

Задачи школьного театра согласуются с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов, нацелены на достижение предметных, метапредметных и личностных образовательных результатов.